[Edusol] Que papel juega el software libre en la educacion

[Daniel Ajoy]

http://www.maestrosdelweb.com/editorial/francoiacomella/

Qué papel juega el software libre en la educación:

    La educación sin Software Libre es algo ilógico, no es 
educación. Imaginen a un docente diciendole a su alumno: 
"No, eso no lo podes aprender, está prohibido" ó "Hasta acá 
llega tu conocimiento, no está permitido que aprendas más". 
Resulta irracional pensarlo, pero es lo que ocurre cuando 
enseñamos con software privativo o usamos libros con 
condiciones restrictivas que los alumnos ni los docentes 
pueden transformar. Y todo el tiempo estamos aceptando esa 
situación.

    El modelo inductivista, donde uno sabe y otro no, 
pretende imponer la misma enseñanza sobre cada individuo y 
esto sabemos es imposible. Vivimos en una sociedad 
hipócrita que proclama la libertad como algo individual y 
pone al ego como sujeto imperante. Mientras tanto aplica un 
modelo educativo precario, que no entiende de 
subjetividades y no pretende impulsar a los alumnos hacia 
la adquisición del conocimiento y no los ayuda.

Para Franco el Software Libre posee varias ventajas entre 
ellas nos menciona:

    El Software Libre permite pensar otro modelo, orientado 
hacia el constructivismo, bajo la lógica de que todos 
asumimos un rol dual en la educación: maestro y aprendiz. 
Todo el tiempo podemos intercambiar de roles, aprender y 
enseñar, aprovecharnos de que el conocimiento no tiene 
dueño y nadie sabe más que nadie. Todo se puede adquirir, 
transformar y por supuesto, transmitir.

Cuáles son las preguntas que debemos hacernos con respecto 
a la educación y el Software Libre que nos hagan accionar a 
una puesta en común para comenzar a diseñar una nueva idea 
sobre la educación:

    ¿Cuánto esfuerzo es deshechado año a año en nuestras 
escuelas y universidad?, ¿Por qué la educación es un ciclo 
repetitivo que nunca conduce a nada?, podemos crear un 
espacio educativo regido por la lógica de la colaboración y 
la proactividad, creando y compartiendo contenidos, 
aprovechando las posiblidades de las herramientas digitales 
como Internet o las redes P2P.

    Desarrollar la educación en un sentido y romper con el 
circulo vicioso actual, no desperdiciar más los esfuerzos y 
construir en una dirección común. En las escuelas se enseña 
lo mismo al mismo tiempo (o al menos eso se pretende) ¿Por 
qué todos hacemos lo mismo?, ¿No sería mejor evitar la 
reutilización de esfuerzos y sumar a un acervo común de 
conocimiento?.

    Pensemos el modelo de la Wikipedia por ejemplo: ¿por 
qué nuestras instituciones educativas no publican 
libremente su trabajo y se benefician de otros que hacen lo 
mismo?.

    El Software Libre, las licencias libres y el desarrollo 
colaborativo de contenidos educativos son la clave para 
repensar una educación asediada por los intereses 
corporativos, el desinterés general y la hipocresía de la 
sociedad en la que se ve inmersa.