La Comunidad Académica en Línea

El Primer Encuentro en Lí­nea de Educación y Software Libre tuvo lugar del 14 al 26 de noviembre del presente año. Fue convocado por el Instituto de Investigaciones Económicas, el proyecto Investigación Psicoeducativa de la FES Iztacala y el portal académico Biné: La Comunidad Académica en Lí­nea, y colaboraron la Universidad Pedagógica Nacional, la Asociación de usuarios españoles de GNU/LiNUX, el Centro de Alta Tecnologí­a para la Educación a Distancia de la CUAED - UNAM, el grupo de usuarios de la Escuela Normal de Zacatecas, El proyecto europeo Edukalibre, la comunidad educativa chilena EducaLibre, la agrupación de Software de libre redistribución y educación en Colombia, la Asociación argentina Gleducar y el portal La Cofradí­a Digital.

El encuentro convocó a 930 Participantes de 25 paí­ses, principalmente de Iberoamérica (390 de México, 152 de Perú, 115 de Argentina, 105 de España, 69 de Venezuela, 54 de Colombia y 31 de Chile).

Este primer encuentro en lí­nea de educación y software libre buscó el intercambio de experiencias, propuestas y opiniones entre la comunidad educativa interesada en el software libre y en la comunidad tecnóloga interesada en aplicaciones educativas, con la finalidad de producir colaborativamente un cuerpo de conocimiento que permitirí­a la reflexión sobre las acciones y propuestas educativas de ambas comunidades.

Entre las actividades que integraron el encuentro están:

Cuatro videoconferencias transmitidas por la red de videoconferencias de la UNAM así­ como sobre Internet, en las que participaron la Mtra. Marcela Santillán, Rectora de la Universidad Pedagógica
Nacional, comentando acerca de la brecha digital; el Dr. Sergio Ordoñez, del Instituto de Investigaciones Económicas de la UNAM, exponiendo acerca del capitalismo del conocimiento y el software libre; la Dra. Benilde Garcí­a, de la Facultad de Psicologí­a de la UNAM, abordando las comunidades virtuales de aprendizaje, y el Lic. Victor Manuel Martí­nez, docente de la Universidad Pedagógica Nacional y Alejandro Miranda, docente de la FES Iztacala de la UNAM, analizando las opciones disponibles en el software libre para la administración de la enseñanza en lí­nea.

La construcción de un documento colaborativo sobre educación y software libre, resultado de las interacciones entre los asistentes al encuentro.

Conversaciones con expertos por chat, mismas que se estructuraron en mesas redondas, contando con la asistencia de conferencistas invitados que se caracterizan por su destacada actividad académica en la educación y /o en el software libre.

Foros temáticos y mesas de trabajo en lí­nea sobre educación y software libre, en los que se discutieron temas generales y ponencias agrupadas por coherencia temática.

Algunos de los temas que fueron tratados durante el encuentro fueron:
La flexibilidad de las herramientas para la educación a distancia, las ventajas y desventajas de las herramientas para construir documentos colaborativos, el uso de los juegos electrónicos en la educación, desarrollo multimedia con software libre, construcción colaborativa del conocimiento, el caso de la wikipedia libre y universal, generando microculturas en lí­nea, colaboración y software libre como mecanismos de no exclusión, software libre y educación: visiones y acciones.

El encuentro superó ampliamente las expectativas de los organizadores, mostrando el interés de académicos de todo el mundo hispano por participar, fortalecer y crear ví­nculos entre las comunidades existentes dedicadas a educación y software libre.

El comité organizador editará un CD de memorias incluyendo todas las modalidades que integraron este encuentro, mismas que serán publicadas en la página Web del Encuentro, http://bine.org.mx/edusol/