<title>Segundo Encuentro de Educación y Software Libre</title>

Español

Português

Chamam:

Biné: la Comunidad Académica en Línea

IIEC

Investigación Psicoeducativa

Colaboran:

Centro de Alta Tecnología de Educación a Distancia (CATED)

Iniciativa Focus

Educa Libre

Software de Libre Redistribución y Educación en Colombia

Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Web educativa

La cofradia digital

Freeculture

Corporación Unificada Nacional de Educación Superior

right blueRepresentas uma instituição educative ou um grupo de usuário?

Menu:

  • Começo.
  • Apresentação.
  • Entrada al encuentro
  • Programa de actividades.
  • Chamadas.
    • * Ponentes.
    • * Asistentes.
    • * Videoconferencias.
  • Machados thematic.
  • Dê forma do trabalho.
  • Comitês
  • Datas importantes.
  • Custos.
  • Registro.
  • Difusão.
  • Contato.
right blueLicenciamiento

Todas as comunicações, os videos, as mensagens nos forums e todo o outro original gerado dentro da estrutura do encontro estarão disponíveis sob terras Creative Commons de uma licença do tipo:

Reconocimiento
NoComercial
SinObraDerivada


creativecommons

EDUSOL2005

  • Chamada
  • Memória

Lista EDUSOL

  • Historico
  • Para resgistrar

FORMA DE TRABALHO

O segundo encontro on-line de educação e software livre propõe como tema central de trabalho uma discussão sobre “OBJECTOS DE APRENDIZAGEM”, sem que isso implique deixar de trabalhar na discussão de outros temas de interesse para a comunidade.

Propomos este tema central com o objectivo de, no final do encontro podermos responder, com base no contributo da comunidade, dos especialistas convidados e dos conferencistas, a algumas perguntas específicas: Qual o futuro da noção “objectos de aprendizagem”?; Qual é o futuro da comunidade EDUSOL, tendo como base esta noção, e como o enfrenta e enfrentará?

O encontro na linha será dividido em oito seções do trabalho:

Wiki: será colocada uma proposta temática sobre a educação com software livre. Convidamos todos a participar, propondo ou modificando os conteúdos lá veiculados. A ideia é gerar uma proposta colectiva do que cremos deveria ser o software livre da educação.

Mesas de trabalho:: os documentos de trabalho aceites no encontro serão agrupados em mesas que manterão uma coerência temática. Poderão participar em quantas mesas desejarem.

Cada mesa está estruturada pelo documento em extenso, uma participação em IRC e a posterior discussão dos fóruns on-line.

É importante que revejam os documentos gerados pelos conferencistas; da sua leitura dependerá, em grande parte, a riqueza e profundidade da discussão dos fóruns.

Workshops e tutoriais: nos workshops encontrarão um guia e ajuda dos conferencistas e da comunidade para implementar ferramentas de software livre na educação. A quantidade de workshops dependerá das características das propostas aprovadas pelo comité académico.

Debate com especialistas e simpósio por IRC: dentro dos trabalhos propostos para o encontro on-line, existirão debates e mesas redondas por IRC que contarão com a participação de conferencistas convidados, caracterizados pela sua destacada actividade académica na educação e/ou no software livre. Por sua vez, contaremos com simpósios com temas propostos pela comunidade.

Conversas informais: Tens algo importante para dizer?; Gostarias de ter um estrado para esse fim?. Contaremos com um espaço para isso. Trata-se de uma sessão por IRC onde os inscritos terão 10 minutos para expor o tema especificado. Este exercício não requer nenhum requisito e não terá nenhuma certificação por parte do congresso.

Fóruns gerais: Fóruns para discussão de temas gerais da educação e do software livre.

Videoconferências: Ao longo do encontro teremos videoconferências sobre a educação, os objectos de aprendizagem e o software livre.

Será entregue um certificado de participação às pessoas inscritas e que tenham colaborado nas actividades de trabalho propostas.

As condições desta colaboração para conferencistas serão especificadas na convocatória do encontro, e para os participantes alguns dias antes do início das actividades.

Biné - EDUSOL - 2006