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Lee el Planeta EDUSOL, que reúne las bitácoras personales de los interesados en le tema de la Educación con Software libre.
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La bitácora de Juan
Terapia computarizada
Desarrollan terapia computarizada contra trastornos mentales
EL TRATAMIENTO AYUDA A DISMINUIR O PRESCINDIR DE LOS MEDICAMENTOS, SITUACIÓN QUE FAVORECE EN LA VIDA DE LOS PACIENTES. La neuroterapia asistida por computadora (neurofeedback) es una solución para los trastornos mentales, la cual fue presentadas hoy por la especialista en terapia de aprendizaje y lenguaje, Sandra Schaffer. Este tratamiento puede mejorar la calidad de vida de los pacientes con hiperactividad, trastorno bipolar, depresión, ansiedad, adicciones, distracción, epilepsia, autismo, inhabilidad para concentrarse, trastornos del sueño o alimentarios, migraña, alteraciones severas del comportamiento y estrés.En la actualidad el sector más afectado por este tipo de enfermedades es el infantil, ante esto este proceso es útil porque se puede disminuir la dosis o prescindir de los productos farmacológicos destinados al tratamiento de funciones cerebrales, ya que el cerebro inicia un proceso de autorregulación. En el caso de las adicciones los pacientes pueden seguir bajo revisión médico.En los pacientes el consumo de medicamentos puede ocasionar la dependencia a los mismos, lo cual les afectará a lo largo de su vida.Esta técnica se emplea en México desde hace diez años y uno de los lugares donde se emplea es Psicoeduca, sitio fundado por Shaffer y donde está el equipo de “neurofeedback”. El tratamiento se realiza a través de la retroalimentación visual y auditiva, la cual llega al cerebro mediante el tálamo, lugar por donde entran todas las señales nerviosas sensitivas dirigidas hacia la corteza cerebral, sin tomar en cuenta las del olfato. La terapia tiene mejores resultados si existe un tratamiento farmacológico, médico o psiquiátrico
Artículo tomado de: www.cni.tv
Adicción al sexo
Padece adicción al sexo entre 5 y 6% de mexicanos
LA EXPERTA DIJO QUE LA FALTA DE INFORMACIÓN Y EDUCACIÓN HA DADO COMO RESULTADO QUE ESTE MAL PASE DESAPERCIBIDO, LO CUAL ES UN RIESGO PARA POBLACIÓN SEXUALMENTE ACTIVA
Entre cinco y seis por ciento de los mexicanos padece el problema de adicción al sexo, dio a conocer la investigadora del Instituto Mexicano de Sexología, Paula Godínez Solís.
La experta dijo que la falta de información y educación ha dado como resultado que este mal pase desapercibido, lo cual es un riesgo para población sexualmente activa.
La investigadora afirmó que el miedo que se tiene para abordar este tema ocasiona que no existan estudios al respecto y pueda convertirse en un problema de salud pública, pues la cifra podría crecer hasta 10 por ciento.
"Hablar de cinco o seis por ciento de la población, hasta de 10 por ciento, se puede deducir que entre 500 mil y un millón de mexicanos padecen de este tipo de adicción", señaló.
Estudios sobre el cerebro
La zona del razonamiento en el cerebro es la última en madurar.
FUENTE: IBL NEWS. 2004;:18-MAYO.
[noticias] [18/5/2004]
El centro del razonamiento en el cerebro es el último en madurar, según un estudio gráfico difundido hoy por los Institutos Nacionales de Salud de EE UU (NIH) y la Universidad de California.
La investigación también determinó que las primeras zonas que maduran, en los extremos anterior y posterior del cerebro, son las que tienen las funciones más básicas, como el proceso de los sentidos y el movimiento.
Después siguen las zonas involucradas en la orientación espacial y el idioma (lóbulos parietales).
Sólo en última instancia terminan de madurar las áreas de funciones más avanzadas en la corteza prefrontal, como la integración de la información recibida por los sentidos, el razonamiento y otros actos de ejecución.
Durante más de una década los científicos de ambas instituciones analizaron imágenes de resonancia magnética de personas entre 4 y 21 años de edad.
Esas imágenes mostraron que un punto cerebral tan importante como la corteza prefrontal sólo termina de desarrollarse en los primeros años de la edad adulta, indicó el estudio.
Una película en tres dimensiones que comprimió en unos pocos segundos 15 años de maduración del cerebro humano mostró que la materia gris disminuyó desde atrás hacia adelante, en lo que probablemente refleje una "poda" de conexiones neuronales no utilizadas en los años de adolescencia.
Terapia e internet
Letraterapia
Autor: Gonzalo Casino
Martes , 22 de Abril de 2003
Sobre la escritura terapéutica y su aplicación en internet
Se veía venir que los psicoterapeutas acabarían tomando internet, y así ha sido. Una de las iniciativas más sugerentes es un proyecto ideado por un grupo de psicólogos clínicos de la Universidad de Ámsterdam (Holanda) para tratar a distancia algunos problemas psicológicos aprovechando las posibilidades terapéuticas de la escritura. El método, denominado Interapy, se basa en la elaboración de una decena de redacciones bajo la dirección de un terapeuta con quien el cliente-paciente sólo se comunica a través de internet. La idea de sustituir el diván del psicoterapeuta por el ordenador y la comunicación cara a cara por la palabra escrita puede parecer un tanto arriesgada, pero los impulsores del método Interapy están empezando a demostrar que funciona.
Tecnología y el Politécnico Nacional
El Politécnico a la vanguardia en Tecnología
ADRIÁN ELEAZAR CONTRERAS, ESTUDIANTE DE LA ESCUELA SUPERIOR DE CÓMPUTO DEL IPN, INVENTÓ UN MOUSE PARA PERSONAS QUE CARECEN DE SUS EXTREMIDADES SUPERIORES
Un estudiante de la Escuela Superior de Cómputo del Instituto Politécnico Nacional (IPN), Adrián Eleazar Contreras, creó un “ratón” que se controla simplemente con el movimiento ocular, este invento politécnico está diseñado para que personas que hayan perdido una de su extremidades o con inmovilidad en éstas, puedan comunicarse en forma gráfica.
Nuevo portal educativo
España lanza nuevo portal educativo.
ADEMÁS DE QUE SE PODRÁ VER LA PROGRAMACIÓN TELEVISIVA DEL CANAL EN SU NUEVA PÁGINA DE INTERNET, LA ASOCIACIÓN DE TELEVISIÓN EDUCATIVA IBEROAMERICANA (ATEI) ESPERA AUMENTAR LA AUDIENCIA TELEVISIVA
Este lunes la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI), mandó al ciberespacio su nuevo portal en Internet, con la cual se busca reforzar la tarea de difusión educativa y cultural que esta agrupación realiza desde 1992.
Nuevas tecnologías
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Texto original de: Calderón y Piñeiro titulado Actitudes de los docentes ante el uso de las tecnologías educativas. Implicaciones afectivas.
Publicación original disponible en: http://www.ilustrados.com/publicaciones/EpZyEkEVkVtsIRmuwh.php#intro
Enviado por Juan..
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Actitudes de los docentes ante el uso de las tecnologías educativas. Implicaciones afectivas.
Lic. Pedro Calderón Fornaris.
pedrocf@eiefd.co.cu
MsC. Nereyda Piñeiro Suárez
nereidaps@eiefd.co.cu
"1. Introducción
El conjunto de tecnologías que se concentran alrededor de las computadoras personales, de las tecnologías de la información y de la comunicación, es sin duda la innovación que más ha influido en el desarrollo de la vida social de fines del siglo XX y comienzo del XXI. Esta última centuria ha sido extraordinariamente rica en avances técnicos y científicos, ha visto el crecimiento pleno de otras tecnologías decisivas, como la electricidad y la electrónica, los medios audiovisuales – en particular la televisión – y ha culminado con la implantación de estas nuevas tecnologías (que ya no son tan nuevas), que han revolucionado el uso y la manipulación de la información y se han constituido, a la vez, en vehículos de comunicación. El desarrollo de las tecnologías está teniendo una gran influencia en el ámbito educativo, ya que constituyen una nueva herramienta de trabajo que da acceso a una gran cantidad de información y que acerca y agiliza la labor de personas e instituciones distantes entre si.
Cuando se habla del uso de las computadoras en la educación se argumenta y es inevitable discutir sobre sus ventajas, inconvenientes y usos apropiados estas son discusiones técnicas y pedagógicas, pero detrás de ellas hay algo más que argumentaciones racionales, detrás de ellas hay también emociones".
Discapacidad y sexualidad
# SEXTANTE
No por no poder moverse se acaba la sexualidad
por VIVIANNE HIRIART
"CRONICA, 230399, P.11B, ¿Si uno tiene alguna discapacidad física deja de tener sexualidad? Por supuesto que no. Aunque a veces creemos que aquellas personas que tienen parálisis cerebral, paraplejía, hemiplejía, ceguera o padecimientos similares, no se interesan por la actividad sexual. Pero una cosa es una cosa y otra cosa es otra cosa. Es decir, que el hecho de que uno tenga dificultades en ciertas áreas no implica que no tiene intereses y necesidades sexuales".