Pues ha surgido una noticia interesante.
Al parecer se ha firmado un acuerdo entre Microsoft y la OLPC para crear una versión de la laptop con windows y así aumentar las ventas y poder bajar los costos.
Vuelvo a escribir hoy para mostrarles un juego como los que hace tiempo
no veo. Un juego fácil de instalar, rápido, disponible para Linux, Mac,
y Windows, y que le permite al niño a aprender jugando de una forma
extremadamente sencilla, vistosa, y que sin duda podrá despertar el
interés y hacerlos pasar horas pensando y armando nuevos “inventos”,
El aprendizaje colaborativo, es uno de los postulados constructivistas que parte de concebir a la educación como proceso de socioconstrucción que permite conocer las diferentes perspectivas para abordar un determinado problema, desarrollar tolerancia en torno a la diversidad.
Los entornos de aprendizaje constructivista que definen como un lugar donde los alumnos deben trabajar juntos, ayudándose unos a otros, usando una variedad de instrumentos y recursos informativos que permitan la búsqueda de los objetivos de aprendizaje y actividades para la solución de problemas.
En la web del ICRC (Comité Internacional de la Cruz Roja)
encontramos varios materiales interesantes para trabajar en clase sobre
este movimiento humanitario.
Biné: La Comunidad Académica en Línea (1) invita a todos los interesados en colaborar con el proyecto Xoti: Herramientas Libres Para la Vida (2), el cual tiene por objetivo generar un espacio aplicado de alfabetización digital que ayude a reducir las diferencias de acceso de la información y uso de la tecnología.

Buscamos colaboradores que desarrollen contenidos básicos, escritos en términos simples y fáciles de entender por una población sin conocimientos previos en cómputo, enfocados a diferentes tipos de herramientas desarrolladas con software libre y al uso de cómputo en general para la vida diaria.
Los video juegos y su utilización por los niños es un tema altamente criticado, tanto por docentes como por las propias familias, a continuación les dejo parte de un artículo publicado en la edición
número 19 de la revista gratuita CIBERGAMERS donde describe una experiencia de la empresa EA y la Universidad de Alcalá (España) mostrando una forma diferente de tratar el asunto.
La música es un recurso didáctico que pocos docentes utilizan y que
sirve para lograr distintos resultados u objetivos en el aula.
El tipo de música que seleccionemos para trabajar en clase va a
depender de los resultados que pertendamos conseguir. Si queremos
lograr la relajación y la armonización del ambiente (de la clase)
escojeremos una música clásica. En cambio si queremos utilizarla para
enseñar un contenido programático emplearemos una música pop o
infantil, como por ejemplo: “La canción del Cien Pies” que es adecuada
para reafirmar el concepto de centena (100).
Estimados, hoy los dejo con un excelente manual de referencia que
encontre en la Fundación Paso a Paso. Espero les guste, y nos comenten…
Bien, hoy presentaré el tema de e-learning. Básicamente me
voy a basar en algunas monografías y artículos publicados en la Revista
de Universidad y Sociedad del Conocimiento (RUSC) aunque no solamente.
Vamos a definir de que estamos hablando:
Bien, siguiendo la línea, vamos a hablar de cómo probar o utilizar
el sistema de las XO. El ambiente gráfico que utilizan se llama Sugar y
fue desarrollado especialmente para ser utilizado por niños. Para
nuestro cometido, tenemos varias alternativas. La primera es un pequeño